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汉阴县第三小学:健康“圈”住童年,快乐向彩行

清晨,当第一缕阳光洒向凤台山顶,汉阴县第三小学的塑胶跑道上,两千余名师生踏着激昂节奏跑操,嘹亮口号穿透晨雾。这是该校以党建为引领,深耕“讲、唱、跳、跑、踢”五个起来活动,将“每日两小时综合锻炼”落到实处,推动健康育人全域落地的生动缩影。

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绿茵场上,班级足球联赛激战正酣,小将们带球突破、抢断射门,汗水闪耀着专注与热爱;合唱教室歌声清脆悦耳,舞蹈室内韵律操舒展灵动。“要让每个孩子都找到热爱的运动方式。”啦啦操教练毋正国的话,道出了学校推动健康育人的初心。

学校将每日两小时综合锻炼扎实融入校园作息:课间15分钟,既有室内音乐律动操,也有户外跳绳、跳格子传统游戏;大课间则全员参与韵律操、广播操,让运动的节拍贯穿校园每个角落。此外,每周健康课堂、每月专题讲座,持续将“健康生活” 理念从课堂走进日常,让“五个起来”成为孩子们的自觉习惯。

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健康育人,身心同频。心理辅导室内,心理老师郭素婷正和同学们围坐聊天,通过游戏互动、分享故事等开展团体辅导。学校开设每周心理健康课程,开通24小时心理热线,并借助心理广播、心语信箱、《阳光凤台》月报等载体,构建起“预防—疏导—支持”的全链条心理关爱体系。

“让孩子吃得健康、安心、开心。”是学校食堂始终如一的承诺。作为健康校园建设的关键—环,学校每周更新营养食谱,严格执行晨午检和消杀制度,每学期开展体质与视力监测,并为每个学生建立“一生一档”健康档案,让成长指标清晰可见、跟踪可循。

健康育人,家校协同行稳致远。学校依托“三秦家长学校”阵地,通过专题宣讲、家校联动,引导家庭落实规律作息、增加户外运动,培养良好健康习惯,逐步构建起“学校主导、家庭协同、社会参与”的健康共育生态,切实打通了健康教育的“最后一公里”。

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如今,“两小时健康圈”已成为汉阴县第三小学素质教育的生动名片。在“党建+健康”育人模式的持续引领下,孩子们正以奔跑的姿态、阳光的心灵,在这片沃土上茁壮成长,向彩而行。(杨立舟)

责编:张颖

编辑:刘凡

 

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