为深入践行雷锋精神，将劳动教育与思政教育深度融合，培养特殊学生的劳动技能与责任意识，强化学生“爱校如家”的归属感，提升学生社交协作能力，汉阴县阳光学校特开展“学校是我家，卫生靠大家”学雷锋主题活动，让雷锋精神在特教校园落地生根、开花结果。
上午各班在教室召开以学雷锋做好事，从你我做起为主题的班会，各学科教师齐心协力以各种方式倡导学生学习雷锋，践行雷锋精神，唱游律动老师教唱简单的学雷锋有关的歌曲、手势舞等，绘画手工老师教学生做相关的手工，生活语文老师等都可以搜集相关儿歌、绘本故事等营造积极向上学雷锋氛围，积极开展适合我们学生特点的学雷锋活动。
下午15:00，全体师生在操场整齐集合，活动正式拉开帷幕。首先，袁主任结合特殊学生的认知特点，用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例，为同学们讲解雷锋精神的内涵与意义，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神走进孩子们的心里，引导孩子们理解“学雷锋”就是从身边小事做起、从主动劳动做起。随后，杨志娇老师详细说明各区域卫生任务分工、劳动工具使用方法及活动注意事项，耐心示范基础劳动动作，确保每位师生清楚任务、明确要求，为活动有序开展筑牢基础。
此次活动紧扣特殊学生的成长需求，围绕多重目标有序推进，不仅致力于帮助特殊学生掌握扫地、擦桌等基础劳动技能，树立“自己的事情自己做、集体的事情大家做”的责任观念，更希望通过实践让学生体会助人的快乐，在小组协作中打破沟通壁垒，提升社交能力，真正将雷锋精神融入日常校园生活的每一个细节。
为兼顾实用性与针对性，确保每位学生都能参与其中、有所收获，学校对活动区域进行了科学划分，结合学生能力分级安排任务，充分体现了特教工作的人文关怀。针对重度、不具备劳动能力的学生，组织其集中观看学雷锋相关视频、聆听雷锋故事，在潜移默化中感受雷锋精神；具备初步劳动能力的学生在老师的带领下观摩学习，近距离感受劳动氛围、积累劳动经验，为后续参与劳动打下基础；劳动能力较强的学生则分组行动，拿起扫帚、抹布等工具，清理校园角落、擦拭门窗桌椅，用略显笨拙却格外真挚的行动践行雷锋精神，校园里处处都是师生们忙碌的身影，暖意融融。
此次学雷锋主题活动，既是一次生动的劳动教育和思政教育实践课，也是一场温暖的精神传承之旅。活动不仅让校园环境焕然一新，更在孩子们心中播下了热爱劳动、乐于奉献的种子。希望全体师生以此次活动为契机，传承雷锋精神，主动参与劳动，携手共建干净、整洁、温暖的校园家园，让特殊学生在劳动中收获成长，在协作中体会快乐，让雷锋精神在特教校园中代代相传、熠熠生辉。（杨志娇）
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