骏马踏春启新程，年味氤氲润童心。寒假期间，宝鸡市各中小学校紧扣“五育并举”育人目标，精心推出形式多样、内涵丰富的假期实践活动，引导广大中小学生走出课堂、融入生活，度过了一个有底蕴、有温度的文化年。
“中华民俗故事”“西府非遗传说”……这是宝鸡市不少教育人给学生布置的寒假阅读作业。2026年寒假期间，宝鸡市不少学校的教育人引导学生既要读经典名著，也要读生活里的年俗烟火、读实践中的传统文化。
观看皮影戏
宝鸡高新第二小学组织学生走进博物馆“阅读”非遗瑰宝。一年级的萌娃们便是这场“无字之书”阅读活动的首批参与者。他们怀着对“年”的好奇与期盼，走进宝鸡民俗博物馆，开启了一场别样的民俗探秘之旅。在民俗展厅，孩子们围站在展柜前，近距离凝望花馍、马勺脸谱、皮影、社火等西府非遗展品，就像翻开了一本立体的“民俗百科全书”。在讲解员的讲述中，孩子们读懂了花馍里藏着的岁时吉意、脸谱上描绘的色彩密码、皮影中蕴含的精巧匠心，把课本上的民俗知识读活了，而原本抽象的年俗文化也变得可看、可听、可感，真正实现了“把课堂延伸到民俗展厅，把知识学在生活里”。
体验划龙舟
蔡家坡第二小学则以“马年新春”为抓手，设计特色实践作业，引导学生读好“生活中的年俗之书”。写一副马年春联、剪一幅吉祥窗花、列一份年货清单、探一处家乡古迹……孩子们或动手实践，或实地探访，就像一个个小小的“民俗研究员”，用照片定格年俗温情、用手抄报描绘新春年味、用征文记录实践心得。低年级的学生手绘花馍图案，记录听到的民俗故事 ；中高年级的学生则写下自己的实践感悟，分享过年的收获。一个个认真实践的身影，一声声稚嫩的分享，不仅让孩子们读懂了团圆的深意、传承了孝亲的美德，更让周秦文化、西府民俗这些“家乡的文化密码”，深深印刻在新一代青少年的心里。
传统民俗是春节最动人的底色，更是滋养青少年成长的文化沃土。寒假期间，宝鸡市各中小学校围绕“寻年味、传文脉、润童心”主题，深耕本土文化资源，开展形式多样的沉浸式文化体验活动，让孩子们在亲身参与中感受传统佳节的魅力，在耳濡目染中传承优秀传统文化，在实践成长中厚植家国情怀。（来源：宝鸡日报 记者 唐晓妮）
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