12月30日，平利县城关小学教共体借助“陕西教育扶智平台”召开了经典诵读工作总结暨推进会。县教体局联校领导、联校股室负责人应邀到会指导，教共体各成员校班子成员、全体语文教师参会。
会上，柯尊珍、汪婷、陈文美三位教师分享了经典诵读的实践经验：柯老师以《大学》为核心，通过“兴趣为先、方法为基、生活为场”三维模式，带领学生累计诵读2626字并斩获校级展演佳绩；汪老师针对四年级学生特点，以趣味化、分层化方式指导《道德经》诵读，构建家校联动诵读体系；陈老师组织学生运用晨起“励志诵”、课间“互动诵”、 路途“心流诵”、家庭“亲子诵”、 周末“创作诵”五大场景化策略，让碎片时间“沉浸有声”，让经典积累“滋养成长”。
核心校教研室负责人全面总结了教共体第一届诵读比赛暨展示活动开展情况及取得的成效，指出存在校班推进不均、诵读质量有待提升等问题；宣读了2026年经典诵读工作方案，明确小学阶段累计诵读不少于2万字的目标，规范一、二类诵读篇目，要求各校各班及时完成篇目选报，用好碎片化和假期时间，压茬推进经典诵读工作。
参会的县教体局领导进行了指导讲话，充分肯定了教共体在开展经典诵读活动、推进各项工作所取得的成效，强调了经典诵读在育人、教学和特色建设的价值意义，要提高站位、抓实常态、协同共进、久久为功，推动经典诵读工作常态化、长效化。（供稿：平利县城关小学教共体）
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编辑：刘凡
