冬阳犹送暖，秋色尚流金。近日，在教研主任丁桂玉的悉心指导与支持下，一年级“留住秋天”语文实践作业展温情启幕。孩子们以稚手执笔、以童心入画，用落叶、拼音和诗句，为渐远的秋天留下最纯真的纪念。
本次展览围绕“发现秋天、你好秋天、阅读秋天、收获秋天”展开。“发现秋天”里，孩子们用画笔定格秋色：周定妍画下透黄的枫叶、熟红的苹果，并用拼音认真书写“秋天到了，pú tao shú了”，笔触间满是对秋的依依；“你好秋天”展区中，陈恩惜用银杏叶拼成大树，每片叶子缀上拼音，让秋天变身为可触可感的“拼音乐园”。“阅读秋天”板块，孩子们受绘本《落叶跳舞》启发，赋予落叶新的生命：胡吉云为落叶添上笑脸与四肢，写下“小草可以变成大象，叶子可以摆成房子”，落叶仿佛在入冬前跳起了最后的舞蹈。“收获秋天”的诗意角落，黄思阳这样写道：“秋风吹来了，我会整理书包了”“稻穗弯了，我会洗衣服了”，将自我成长的喜悦与秋的丰饶悄然联结，配以童趣插画，流淌出生活与季节交融的温暖。
展区里，还有银杏叶拼贴的孔雀、枫叶裁成的裙裳、缀满果实的童趣画作……百余件作品，巧妙融合自然元素与语文学习，让孩子们在创造中感知时节，也让语文走出课本、走进草木之间。
这一幅幅稚趣盎然的创作吸引了同学们的驻足欣赏，学校领导也亲临现场。总支书记张立安和校长王道波在观展后表示：“孩子们用这样的方式珍藏秋天，是在触摸自然，也是在书写成长。这样的实践真正让学习回归生活、呼应季节，希望这样的活动能在更多年级开展，让四季的美好都融入孩子们成长的旅程。”（丁义芳）
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编辑：时雨
