“穿越四千年·我是石峁小工匠” 特色研学活动首期在神木市第五小学惊艳亮相，260 余名小学生开启了别开生面的文化穿越之旅。他们沉浸式走近 “华夏第一城” 石峁遗址，在动手实践中触摸四千年前的文明脉搏，让古老历史于校园中焕发新生。
活动伊始，石峁文化主创团队身着特色服饰、搭配精致妆发，以实景演绎生动讲述石峁故事，瞬间打破时空隔阂，让孩子们仿若跨越千年，直观感受石峁先民的生活场景。现场还邀请了非遗传承人杨占彪老师演奏口簧音乐，让孩子们聆听来自四千年前的声音。五大互动体验区构成完整的文化体验链条：“织女工坊”里纺线织布，体会原始纺织的智慧；“骨针密语”中精细打磨，感受远古技艺的精巧；“壁画秘境”内临摹纹饰，揣摩上古艺术的神韵；“文物再现”环节亲手复原，探寻先民的创造密码；“陶土圣地”上揉捏塑形，体验原始制作的乐趣，多维度展现石峁文化的丰富内涵。
“移动博物馆”展陈环节亮点十足，师生在讲解员引导下近距离观察文物细节，通过展板内容直观了解石峁先民的物质生活与精神世界，实现文物与课堂的零距离对接。
活动以“玩中学，学中悟”为核心理念，摒弃传统讲授模式，通过沉浸式、游戏化体验，有效提升了孩子们对本土文化的认知与兴趣。每位参与者都收获了兼具趣味性与知识性的“石峁文化礼包”，让文化记忆从课堂延伸至日常生活。
作为中华文明探源工程的重要组成部分，石峁遗址的重大发现不断刷新着人们对早期中华文明的认知。此次活动创新采用“体验工坊+移动博物馆+文创赋能”的多维模式，将宏大的考古发现转化为少儿友好型体验，是推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展的有益尝试。
当四千年文明以轻盈的姿态走进课堂，沉睡的文物便有了生命，厚重的历史便有了温度。孩子们在体验中感知脚下土地的深沉底蕴，收获源自文化根脉的自信与自豪。这场跨越时空的文明对话，不仅让石峁文化在新一代心中深深扎根，更让文化遗产保护与传承的种子破土生长——当年轻的心与古老文明同频共振，中华文明的长河必将在代代相传中永葆生机，奔涌不息。非物质遗产是文化身份的核心，它体现了社会的历史、价值观和生活方式。今年的国际博物馆日强调博物馆在保护和传承非物质遗产方面的新责任，特别是如何通过数字化技术、社会参与和教育项目，确保非物质遗产的连续性和活力。（白耀乐 折欣）
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