为传承与弘扬中华优秀传统文化，搭建“讲好中国故事”的实践平台，提升学生英语口语综合运用能力，12月3日下午，洛川县凤栖中学“传承经典・声动英语”传统故事演讲比赛在学校报告厅圆满举行，初三年级师生共同见证这场 “语言与文化交融”的校园盛会。
本次比赛由英语教研组策划，活动以“以英语为桥，传经典之韵”为主题。
英语教研组组长李延莉老师宣读活动目的与意义，强调通过英语演讲形式，让学生在语言实践中感受传统故事魅力、增强文化自信。
初三备课组长冯妮娜老师详细解读比赛规则与评分标准，从演讲内容、语言表达、舞台表现等维度明确评分细则，确保赛事公平有序。
来自初三年级 16 个班级的代表选手依次登台，围绕多元传统题材展开脱稿演讲。选手们以流畅英语串联起寓言故事、民间传说、传统节日与励志典故。
《农夫与蛇》《龟兔赛跑》《守株待兔》等成语寓言，用精准表达拆解处世哲理，让古老智慧在英语境中焕发思辨光彩。
《梁山伯与祝英台》《花木兰》《嫦娥奔月》等经典传说，在中英转换间勾勒东方情感脉络与浪漫想象，承载民族集体记忆。
《春节》《元宵节》《端午节》等节日主题演讲，将民俗文化融入英语表达，让传统习俗浸润人心。
《少年中国说》《鲤鱼跃龙门》等作品更以激昂语调，抒发当代少年家国情怀与奋发之志。
比赛中，选手们还巧妙运用道具、特色服装与背景 PPT，强化表演感染力与情境感，实现传统文化内涵与英语表达形式的有机融合。他们发音标准、表达自然，情感充沛且肢体语言生动，既展现扎实的语言功底，更传递出对传统文化的深刻理解，赢得现场师生阵阵掌声。
比赛还设置特色文化展演：秦腔选段《镇台念书》让师生近距离感受非物质文化遗产的独特韵味；
配音节目《西游记・撞天婚》则生动还原经典剧情，幽默演绎引发全场互动，进一步丰富了活动的文化内涵。
评委代表贾周洁老师进行了专业点评，从 “语言表达、故事呈现、文化传递、综合印象” 四个维度切入，既充分肯定选手对传统故事的理解与演绎，也针对 “语言流畅度提升、文化细节阐释” 等方面提出具体建议，为学生后续语言学习与文化传播指明方向。
经过激烈角逐，比赛最终评选出团体奖与个人奖若干。校领导现场为获奖班级及选手颁发奖状与奖品，以表彰其出色表现。
活动尾声，副校长李晓东作总结讲话，他高度评价此次比赛是“语言学习与人文传承相结合的成功实践”，指出活动不仅锻炼了学生英语实际运用能力，更推动中华优秀传统文化在青少年心中扎根传播；鼓励学生在传承中创新、在表达中自信，努力成长为兼具家国情怀与国际视野的新时代少年。
双语讲好中国故事，文化自信浸润校园。本次活动有效营造了“敢说英语、乐用英语”的校园氛围，让学生在讲述中国故事的过程中，既提升英语能力，又加深对文化根脉的认同，真正实现“以语传文、以声动人”的育人成效。未来，该校将继续开展形式多样的语言文化实践活动，让中华经典在校园中焕发永恒光彩。(冯妮 刘潇)
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