当旋律响起，当身影舒展，子洲县第三小学的教室里，正跳动着最鲜活的少年模样。为落实“五育并举”教育方针，丰富校园生活，展现学子活力风采，子洲县第三小学于11月28日下午举办“活力律动，童心筑梦”课前律动操比赛。这场以班级为单位的集体展演，不仅是肢体与节奏的碰撞，更是团队精神与少年朝气的生动写照。
比赛从一年级到六年级依次展开，每个班级都用饱满状态交出了亮眼表现。
低年级的小萌娃们，虽稚气未脱，却把动作做得一丝不苟，眼神里的专注与兴奋，让整个教室都漾开了童真的暖意。
中年级的同学们，默契感已经拉满，动作整齐划一，节奏与音乐完美贴合，连表情都带着舒展的自信。有的班级还加入了创意小设计，比如用手势呼应主题、用队形变化展现“团结”，细节里藏着巧思，团队协作的默契在每一个同步动作里自然流露。
高年级的少年们，则把“精气神”刻在了每一个动作里：舒展的肢体带着力量感，表情从容又饱满，既展现了律动操的规范，又用青春朝气传递出“向上”的主题。哪怕是重复的动作，也带着少年特有的舒展与利落，感染力直接拉满。
评委根据内容与主题、动作规范、团队表现和服装与创意等方面现场打分，当场公布成绩并颁奖。最后评选出一（1） 四（2） 五（1） 六（2）获胜。
律动操的旋律会落幕，但少年们的活力永远在线。这场比赛，我们看到的不仅是规范的律动操，更是子洲三小学子身上的：认真劲儿、团结劲儿、向上劲儿——他们用肢体传递活力，用集体诠释默契，用笑容书写着“童心筑梦”的意义。未来，子洲县第三小学将继续搭建更多展示平台，让每一份童真都能舒展，让每一份朝气都能绽放，让校园里的每一处角落，都跳动着成长的节奏！（供稿：子洲县第三小学）
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