为全面落实学前教育领域政策法规要求，夯实教师依法从教的专业根基，近日，镇坪县曙坪镇中心幼儿园聚焦《中华人民共和国学前教育法》开展专题学习活动，以政策学习为抓手，推动乡村学前教育规范发展。
本次学习聚焦《学前教育法》第四、五章核心内容，由李老师担任主讲。活动开篇，主讲人先明确了《学前教育法》作为我国学前教育领域首部专门法律的政策定位——它不仅是规范幼教行业的“标尺”，更是保障乡村幼儿受教育权、推动城乡幼教均衡发展的“支撑”。随后，她结合法条内容，拆解了乡村幼儿园需重点关注的方向：比如第四章“保育与教育”中“保障幼儿每日户外活动时间”的要求，对应到乡村园所实际，可依托本土自然环境设计户外探索活动；第五章“机构管理”里的安全管理条款，则细化为“乡村园所设施排查、幼儿接送交接规范”等具体操作要点。
学习过程中，老师们结合乡村幼教的实际场景展开热议：有的老师提到“乡村园如何在兼顾乡土资源教学的同时，符合保教活动的规范要求”，也有老师分享了“用政策条款指导家园沟通”的思路。大家把“纸上法条”转化为“日常教学的行动指南”，让政策学习真正与乡村幼教的需求同频。
此次《学前教育法》专题学习，既是对国家学前教育政策的深度落实，也为乡村幼儿园的规范办学拧紧了“法治螺丝”。后续，园所还将把政策要求融入日常教研、园务管理中，让法治理念成为乡村幼教高质量发展的“底色”。（李玲俐）
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