为充分发挥县域骨干教师的示范引领作用，搭建城乡教育交流桥梁，提升城乡教师教学水平与专业能力，补齐县域教育短板，促进教育优质均衡发展，切实推动素质教育的深入实施， 11月13日，由勉县教研室组织，武侯中学牵头的“党建引领，送教下乡架金桥；城乡联动，教研赋能促均衡”为主题的送教下乡活动在新街子镇中心小学举行。本次活动，教研室主任顾东升，武侯中学副校长唐晓军、新街子镇中心小学校长刘先富及相关老师参加了此次活动。
武侯中学 张瑶
武侯中学张老师执教的是四年级美术《色彩对“印”》。魔术导入，半幅画变一幅画，极大地激发了孩子们的学习兴趣，也很好的引入了“对称”这个概念。一段有关大自然中的对称美的视频，让孩子们脱口而出“对称就是一种美”。实现了美育的初步启发。从对印环节的初步创作到转印环节的提升创作，体现了课堂教学的环环相扣，循序渐进。同学们洋溢着笑脸，高举的一幅幅精美画作是对张老师最好的回馈。
武侯中学 刘杰
课堂上，刘老师以丰富的教学经验和生动的教学方式，带领同学们开启篮球运动的探索之旅。秋日暖阳的操场下，同学们精神抖擞。高运球、低运球、原地运球三大核心技能是本堂课的教学目标，随着课堂推进，同学们在刘老师的指导下进行着专业训练，身姿矫健，灵动跳跃，认真完成每一个动作，展现出对篮球运动的浓厚兴趣与十足活力。
新街子镇中心小学 曹国燕
曹国燕老师执教的是五年级上册的《水墨动物——金鱼》，课堂导入以水墨画风格动画片，吴作人先生的《池趣》作品为切入点，通过“观察—探究—示范—创作—展评”五个环节，引导学生体验“中锋取骨、侧锋取势、浓淡取韵”的水墨语言，感受“翩翩水中影，点点皆生机”的东方审美，让传统笔墨真正“活”在儿童视角里。
新街子镇中心小学 黄丽
黄老师执教的是五年级信息科技《美化演示文稿》，本堂课，黄老师通过三个活动小试身手、渐入佳境、大显神通，来完成目标任务，达到巩固技能的目的。本堂课不仅培养学生的审美意识和鉴赏能力，也为学生今后的信息科技学习和应用打下坚实的基础。
评课环节结束后，新街子镇中心小学校长刘先富做了题为《核心素养下小学数学深度学习的探析》的报告。刘校长在报告中指通过四个方面的系统阐述：小学数学深度学习概述；在核心技能的培养过程中开展数学深度学习的重要性；核心素养理念下深度学习的教育价值；基于深度学习的小学数学有效教学策略；等四个方面阐述了在小学小学数学深度学习的重要性和策略。
评课环节，四位教师首先进行了说课，老师们紧扣课堂实际，从教材解读的深度、学情把握的精准度、教学目标的达成度、教学方法的适切性、教学过程的完整性，以及课堂中的亮点与待改进之处等方面，进行了全面且深刻的复盘。
评课教师结合教学细节精准提问，引导参赛教师重新梳理教学逻辑、回顾设计初衷，在问答互动中，既检验了教师对新课标理念的落地能力，也充分考察了其课堂驾驭、问题解决及教学反思等综合素养。
此次送教活动为老师们搭建了交流学习的平台，不仅加深了校际间的互助共学和资源共享，也促进了城乡学校的共同发展。新街子镇中心小学将以此次教研为契机，砥志研思，精进不止，不断提升教师的专业素养，提升学校教育教学质量。（供稿：勉县新街子镇中心小学）
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