为进一步规范学校教育教学管理，提升教育教学质量，夯实教育教学常规根基，11 月 3 日至 5 日，丹凤县教师发展中心教研室主任刘丹斌带领视导组一行 5 人，深入丹凤县商镇初级中学开展了为期三天的教育教学常规检查指导工作，为学校教育教学工作精准 “把脉问诊”。
深入课堂，聚焦教学实效
课堂是教学的主阵地，视导组成员秉持严谨细致的态度，深入各年级、各学科课堂，近距离观摩教师授课过程。从教学设计的逻辑性、教学方法的创新性，到师生互动的有效性、课堂氛围的活跃度诸方面，视导组全面细致地记录教学亮点与待改进之处。课后，视导组与授课教师展开一对一交流研讨，既肯定了教师在教学中的扎实功底和创新尝试，也针对教学中的细节问题提出了具体可行的优化建议，为教师提升课堂教学水平提供了精准指导。
细致督查，规范常规管理
在常规管理检查环节，视导组围绕四大核心内容开展全面督查。针对作业，重点查看了作业布置的层次性、批改的及时性与针对性，详细了解教师对学生作业的反馈情况；在教案检查中，视导组从教学目标设定、教学过程设计、教学反思撰写等方面，评估教案的实用性和规范性；对教研组与备课组活动记录，视导组仔细审阅活动主题、内容流程及成果沉淀，考察教研活动的实效性；同时，视导组全面梳理学校教育教学管理档案，从教学计划制定、课程安排落实到教学质量监控等环节，细致排查管理漏洞，确保教育教学管理流程规范有序。
反馈交流，明确改进方向
检查尾声，视导组召开专题反馈会。会上，各成员结合检查情况，分别从课堂教学、作业管理、教案质量、教研活动及学校管理等方面进行全面通报，客观总结了学校教学工作的亮点成效，精准指出存在的问题与不足。刘丹斌主任在总结讲话中提出明确要求：一是要充分发挥学校班子的引领作用，加大对教学工作的指导力度；二是要抓实常规管理各个环节，完善细节管控，筑牢教学根基；三是要聚焦教研实效，通过高质量教研活动提升教师业务能力；四是要强化学风建设，营造勤学善思的良好校园氛围。
图片 表态整改，聚力提质增效
商镇初级中学校长刘军锋代表学校作表态发言。他表示，学校将以此次督查为契机，全面认领视导组指出的问题，迅速制定整改方案，明确整改责任与时限。后续将重点做好三方面工作：一是靶向发力抓整改，针对薄弱环节逐项突破；二是突出重点抓整改，聚焦核心教学任务强化落实；三是优化机制抓整改，完善教学管理制度，推动学校教育教学管理水平与教育教学质量同步提升，决不辜负上级部门的指导与期望。
此次常规教学督查指导，为商镇初级中学的教育教学工作指明了改进方向，提供了专业支撑。该校将以此次视导为新的起点，凝心聚力、真抓实干，切实把整改要求转化为提升教育教学质量的实际行动，不断推动学校教育教学工作再上新台阶。（李鑫）
责编：杜鹏飞
编辑：时雨
