为落实立德树人根本任务，切实关注特殊群体学生的健康成长，搭建学校与家庭之间的连心桥。近日，洪山九年制学校开展“暖心护航 静待成长”关爱特殊群体学生大家访活动，用脚步丈量责任，用爱心传递温暖。
活动前，学校精心部署，对全校留守儿童、特异体质儿童进行全面摸排，建立详细的学生管理档案，明确每位学生的帮扶教师及帮扶措施。学校还对教师进行专项培训，强调了大家访活动的相关要求、沟通技巧和注意事项，确保家访活动有序、高效开展。
家访过程中，老师们走进每一位学生的家中。与家长促膝长谈，详细了解学生的家庭生活环境、成长经历和家庭教育方式，耐心倾听家长的诉求与困惑。同时，向家长全面反馈学生在学校的学习表现、品德发展和身心健康情况，分享科学的教育理念和家庭教育方法，指导家长如何更好地关注孩子的心理变化，帮助孩子培养良好的学习习惯和行为习惯。
针对留守儿童缺乏父母陪伴的问题，老师们特别关注这些孩子的心理健康教育，与他们亲切交流，询问他们的生活点滴和内心想法，鼓励他们要自信自强、勤奋学习，主动与同学、老师沟通交流，感受集体的温暖。对于贫困儿童，老师们详细了解家庭面临的实际困难，向家长宣传相关帮扶政策，并表示学校将尽最大努力为孩子的学习和生活提供支持与帮助。针对性格偏执的学生，老师们结合学生的身体状况，与家长共同探讨适合孩子的教育方式，协商制定个性化的学习和心理健康教育计划，鼓励孩子勇敢面对困难，积极乐观生活。
此次大家访活动，不仅让教师们更深入地了解了特殊群体学生的真实情况，拉近了与家长、学生的距离，也让家长感受到了学校对孩子的重视与关爱。许多家长表示，感谢学校的暖心举措，今后将积极配合学校工作，与学校携手共育，为孩子的健康成长保驾护航。
下一步，汉滨区洪山九年制学校将以此次家访活动为契机，建立关爱特殊群体学生的长效机制，持续关注学生的成长动态，不断优化帮扶措施，为特殊群体学生提供更多的关爱与支持，让每一位学生都能在阳光下健康、快乐成长。（雷林山）
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