教育是一场温柔的相逢，是师者以专业为帆，载着学子驶向知识海洋的远航。当2025年的秋风带着许寒意拂过校园，西安惠安中学“新教师课堂教学能力提升专项培训（第 1 期）”正以诗意的姿态铺展，为新入职的教育追梦者们，编织一段关于成长、关于热爱的专业修行之旅。
课堂是师者的舞台，每一次授课都是一场精心编排的艺术展演。周一第3节，康鹏老师在录播教室的高二数学课堂，似一位理性的诗人，以数字为词、公式为韵，带学生在数学的星河中捕捉逻辑的璀璨；周二第5节，王翠玲老师的高一语文课堂，如一位感性的画家，以文字为墨、情感为笔，在录播教室为学生铺陈出文学的斑斓画卷。在教研室主任王俊林的引领下，新教师们于观摩中解码教学的奥秘，让每一次观察都成为成长的伏笔。
教案是师者的“剧本”，字字句句皆藏育人温度；听课记录是“成长札记”，一笔一画尽是求知渴望；作业批阅是“心灵对话”，红勾红叉间满是殷切期许；月考分析是“航向罗盘”，数字起伏里皆是责任担当……教务主任贾文军牵头的常规检查，如一位严苛却温暖的匠人，在教案、听课记录的细节里，雕琢着新教师的教育初心，让每一份付出都闪耀着敬业的光芒。
周三下午第8节的录播教室，化为知识的磁场。贾文军老师带来常规检查反馈，如一面明镜，照见教学中的得失；龙正祥副校长以《如何上好一节常态课》专题报告为引，似一束强光，照亮新教师专业成长的前路。这场培训，是经验的薪火相传，更是智慧的交响共鸣，让新教师在教育的征途上，步履愈发铿锵。
周五下午第8节，“校长有约”活动以“新入职教师课堂教育及学生管理反思”为主题，新老师们总结过往，吐露心声。这是一场自我的对话，更是一次与前辈们的思想共舞，让新教师在反思的土壤里，培育出属于自己的教育诗行。
从课堂观摩的艺术邂逅，到常规检查的初心雕琢；从业务培训的智慧启迪，到校长有约的诗意反思，西安惠安中学为新教师打造的成长图景，如同一首渐入佳境的长诗，每一节都有新的韵脚，每一段都有新的感动。愿这群教育的追梦者，能在这场培训中汲取力量，以匠心深耕课堂，以诗意滋养教育，在立德树人的征程上，书写属于自己的教育华章！（供稿：西安惠安中学）
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