为进一步加强学校管理，培养同学们良好的行为习惯与文明素养，丹凤县第三小学9月份开展了学生行为习惯养成教育月活动。10月11日，该校召开了习惯培养阶段性总结会。
本次大会，丹凤县第三小学大队辅导员屈杰围绕近期学校习惯培养工作进行阶段性总结，既肯定了师生们在习惯养成中的收获与进步，也客观指出了当前存在的不足，带领全体师生“回头看”。
丹凤县第三小学副校长吴德胜宣读表彰决定，对在习惯养成中表现突出的学生予以表彰。
随后，丹凤县第三小学德育主任董菁结合校园实际，带领全体师生共同学习《丹凤县第三小学小学生习惯培养实施细则》，通过“友好交往与礼仪、课堂常规与学习、物品整理与生活、卫生打扫与环保、队列队形与规则，就餐秩序与节约”这六大核心习惯培养体系要求学生将良好习惯融入日常学习生活，让师生们进一步明确了下一阶段习惯养成的重点与方法，为持续巩固良好习惯筑牢基础。
最后，丹凤县第三小学党支部书记、校长余新平作总结讲话。他提出两点希望：希望老师们继续把习惯培养 “抓到底、抓出效”，关注问题，耐心引导，持之以恒，常抓不懈，让好习惯理念深入学生心灵；希望同学们把好习惯变成 “每天的必修课”，及时反思，及时改正，把 “要我做” 变成 “我要做”，让好习惯真正成为伴随自己成长的 “翅膀”。
好习惯，是文明的基石，是成长的阶梯。今天的阶段性小结，不是结束，而是丹凤县第三小学继续深耕习惯养成的新起点。未来，该校将继续围绕“六大”核心习惯，把每一个细节做扎实、把每一个要求落到位，让 “友好、有序、整洁、节约、守纪” 的良好风气充满校园的每个角落。丹凤三小也会在大家的共同努力，变得更加美好！（屈杰）
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