为深化教学改革，提升课堂教学实效，2025年9月29日，在潼关县教研室的引领下，潼关县岳渎小学举办了“数学新教材使用研讨活动”。
活动伊始，王英老师执教三年级上册 《水果店—初步认识小数》紧密联系学生生活经验,以在“水果店”购物为情境，巧妙的设计了教学环节，引导学生在真实问题中自然而然地理解小数的意义，充分展现新教材“在生活中学数学”的编排理念。
宋英老师聚焦于北师大版二、三年级上册教材，以《依托新教材搭建儿童成长的数学乐园》为主题从整体结构、内容编排特点到核心素养的落实路径，进行了系统而深入的分析。讲座中，她结合具体案例，为教师们如何创造性使用教材、设计富有童趣和思维深度的教学活动提供了专业的理论指引和实用的教学建议。
最后的专题研讨会将本次活动推向高潮。参会教师围绕 “ 精准把握新教材，精心雕琢常态课 ” 这一核心议题，结合观摩的课例与讲座的内容，展开了热烈而深入的交流，大家就新教材使用中的困惑，常态课的教学策略以及如何更好地促进学生数学思维发展等问题各抒己见，在思维的碰撞中凝聚共识，共享智慧。
此次研讨活动不仅为数学教师们搭建了一个宝贵的交流学习平台，让大家更精准把握了新教材的理念，对常态课的教学设计方向更明确。学校将持续推动此类教研活动，助力教师专业成长，共同为提升数学教育教学质量而不懈努力。（供稿：潼关县岳渎小学）
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