为深入落实教师专业发展提升计划，助力青年教师夯实教学根基，9 月 25 日，汉阴县第二小学教共体“新绿”教师培养工程第四期培训活动如期开展，本次培训以语文集体备课研课为核心主题，为青年教师搭建精准赋能的教研平台。
活动伊始，教共体总校长在动员讲话中肯定了上学期“新绿”教师培训取得的实效，强调集体备课是破解青年教师教学困惑、凝聚团队智慧的重要路径。他对本学期培训提出明确要求：“全体青年教师要以集体备课为抓手，将研讨成果转化为课堂实践动能，在高效课堂构建中锤炼专业能力，为学校教学质量提质增效注入新活力。”
培训环节聚焦实操赋能，沈海红老师围绕 “主备人核心职责” 展开专题培训，从单元语文要素拆解、大单元教学整体设计等关键维度，系统讲解了语文备课的科学方法，为教师提供了可复制的实践框架。黄发艳老师则结合新学期重点教学单元对单元整体备课进行培训，强调备课需 “立足学情精准施策、紧扣素养靶向发力、突破难点精准教学”，引导教师将新课标理念融入教学设计全过程。
“通过培训明晰了备课的逻辑脉络，尤其是单元整体设计思路让我豁然开朗。” 青年教师代表在交流中说道。另一位青年教师代表也表示，将把所学的研课方法运用到日常教学中，在实践中打磨教学能力。
此次教研活动既是青年教师交流共进的平台，更是教共体落实 “立德树人” 根本任务的具体实践。据了解，汉阴县第二小学教共体将以“学科培训 + 自主发展 + 成果展示”为长效机制，常态化开展此类赋能活动，持续助力青年教师夯实教学基本功，为区域教育高质量发展培育骨干力量。（赵风廷 李阳）
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