为充分发挥骨干教师示范引领作用，助力青年教师专业成长，9月24日下午，宝鸡市金台区陈仓路小学“青蓝工程”师徒结对仪式在会议室隆重举行，以助力青年教师稳步成长，共筑教育梦想，同育时代新人。此次活动由教导处副主任秦红丽主持。
名单宣读，明确“青蓝”结对关系
活动伊始，主管教学副校长李娟宣读“青蓝工程”师徒结对名单。一纸名单背后，是学校对师资梯队建设的精心谋划，骨干教师将以“师傅”身份，为青年教师“徒弟”搭建成长阶梯，实现教学经验与教育智慧的传递。
协议学习，明确师徒职责内容
随后，全体师徒共同学习《师徒结对协议书》，教导处副主任刘敏现场宣读了协议内容，以此确保帮扶工作落地见效。
聘书颁发，赋予师傅使命担当
校领导为参与结对的师傅颁发聘书。手中的聘书不仅是一份荣誉，更是一份“传帮带”的责任——师傅们将以专业积淀为笔，在青年教师的成长画卷上勾勒出清晰的发展路径。
师徒表态，共绘成长同心圆
车小娟老师代表师傅发言：她承诺将以“倾囊相授、耐心指导”的态度，从课堂教学、班级管理、课题研究等方面为徒弟引路，让“蓝”的经验照亮“青”的成长路。郭静老师作为徒弟代表表态：她表示将以师傅为标杆，主动求教、刻苦钻研，把师傅的经验转化为自身的教学能力，在“青蓝”携手中共促专业进阶。
协议签订，锚定成长契约
师徒现场签订《师徒结对协议书》，这份协议既是“青蓝”携手的约定，更是双方共同成长的“军令状”，明确了本学年师徒帮扶的具体任务与成长目标。
卡片互赠，传递教育温情
仪式最后，师徒互赠主题卡片。师傅送上“薪火相传，携手成长”的卡片，寓意教育经验的传承；徒弟送上“师恩如山，学艺前行”的卡片，表达对师傅倾囊相授的感恩与学艺精进的决心。
最后校长何新武对本次青蓝结对活动作了总结讲话，他在讲话中强调“师徒结对”不仅是经验的传递，更是责任的传承。他要求师傅们做好“引路人”，徒弟们当好“学习者”，通过“备课共研、课堂共磨、问题共解”，实现“师徒携手、共同进步”，为学校教育质量提升注入新活力。
此次“青蓝工程”师徒结对仪式，是该校教师队伍建设的重要举措。相信在“师傅”的引领与“徒弟”的奋进中，宝鸡市金台区陈仓路小学将涌现出更多教学骨干，为学校教育教学高质量发展筑牢人才根基。（供稿:宝鸡市金台区陈仓路小学）
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编辑：汪洋
