秋风迎诗意，教研唤灵思。2025年9月23日下午，在延长县初级中学教育集团黑家堡分校，组织开展本学期第一次大教研活动。本次活动以聚焦教学真问题、寻求实践新路径为主题，以学科建设为依托，以同课异构为引领，优化教研模式，确保活动高效务实，直击教学难题，为教师专业发展赋能，实现课堂提质增效。
语文组同课异构《钱塘湖春行》
高燕妮老师
高燕妮老师的这节课紧扣诗歌教学的核心素养，以任务为导向，通过情境创设、诗意语言与精美画面，引导学生沉浸古典诗歌的意境中。课堂尾声，高老师引导学生为本诗制作短视频脚本，幽默生动的风格赢得满堂喝彩。
刘宏军老师
刘宏军老师则注重夯实基础。刘老师以古诗为依托，以语文要素为抓手，释题目、知诗人、读诗文、入诗情、悟诗境，引导学生在有思有情的课堂中感受诗歌的生机与活力。
说课、评课 
示范课结束后，两位授课老师先进行说课，参与听课的老师们积极参与评课活动，进行深入的交流研讨。
黑家堡校长马可欣说：“教研活动是教师探索新教学模式、新教学方法的平台，不同教师在教研活动中分享教研经验、碰撞思维，形成协同共进的教研生态，有助于教师打破思维定式，从同伴身上汲取灵感，加速专业成长。”
呼何单校长做出总结，教研的价值，正在于让我们在交流中明方向、在碰撞中促成长，把检验成果转化为常态教学的行动力。期待大家以此次教研为新起点，继续做语文教学的“深耕者”与“创新者”。
赵燕妮老师做报告
教研室赵燕妮老师做了“浅谈初中语文核心素养与教学目标的确立”的报告。明确语文核心素养的根本任务是“立德树人”，助力教师在教学过程中更深入地践行育人理念。
结语
此次延长县初级中学教育集团同课异构教研活动，为教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，以教促研，以研促教，激发教学创新活力，赋能教育长远发展。展望未来，延长县初级中学教育集团的教师们将继续秉持“教以潜心，研以致远”的理念，不断探索和践行新的教学方法，推动学校教育教学质量的稳步提升。（供稿：延长县初级中学）
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编辑：汪洋
