9月17日，汉阴县涧池镇中心小学组织学生前往汉阴经开区参加以“劳动砺心智，实践强素质”为主题的国情教育研学实践活动。作为首批沉浸式体验拉线陀螺制作的学生团队，本次将通过亲手制作这一传统玩具，感受劳动的意义与传统文化的魅力。
我们一直致力于让学生走出课堂，在真实场景中学习成长。陈老师表示，”这次拉线陀螺制作体验，正是将传统文化传承与劳动教育相结合的创新实践。”随后，孩子们分组进入制作环节。从选材、打磨到组装、调试，每个步骤都需要精心操作。虽然只是基础的手工制作，但孩子们做得一丝不苟，操作场地充满了专注的氛围。
实践环节中，学生们在老师的指导下逐步完成拉线陀螺的制作。锯木料的”沙沙”声、打磨的”刷刷”声、调试时的欢笑声，交织成一曲劳动的交响乐。从最初的手忙脚乱到后来的娴熟操作，孩子们在劳动中不仅提升了动手能力，更培养了耐心和专注力。当一个又一个陀螺在线上旋转起来时，孩子们脸上洋溢着成功的喜悦。
体验活动结束后，学生们举办了小型展示。一个个精美的手工陀螺、一张张记录制作过程的照片、一份份真挚的心得体会，见证了孩子们在活动中的成长与收获。学校表示，通过此次拉线陀螺制作实践活动，学生们不仅提升了动手能力和创造力，更在亲身参与中领悟到了精益求精的工匠精神和传统文化魅力。
涧池镇中心小学始终坚持”五育并举”的教育理念，不断创新实践活动形式。此次拉线陀螺制作体验是学校将劳动教育、传统文化教育和创新教育相融合的一次成功尝试。”我们希望通过这种寓教于乐的方式，让学生在实践中学习，在体验中成长。”学校负责人表示，”传统工艺制作不仅能够培养学生的动手能力，更能让他们在潜移默化中接受文化熏陶。”
近年来，涧池镇中心小学积极拓展实践教育形式，把传统文化传承与劳动教育有机结合。从农耕体验到工艺制作，从参观学习到动手实践，学校为学生搭建了多元化的成长平台。此次拉线陀螺制作体验，孩子们不仅掌握了新的技能，更增强了对传统文化的认同感和自豪感，让教育变得更加生动有趣，真正实现了”寓教于乐、润物无声”的教育效果。
未来，该校将继续探索更多将传统文化与劳动教育相结合的活动形式，让学生在实践中感悟劳动价值，在传承中坚定文化自信，为培养全面发展的人才不断努力。（杨 康）
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