为充分发挥学校骨干教师引领、示范作用，助力青年教师专业成长，进一步强化教师队伍建设，9月17日，汉阴县实验中学举行2025-2026学年“师徒结对”启动仪式，全体教师参加活动。
据悉，本学年师徒结对在学科教师结对的同时，还设有班级管理结对，着力解决青年教师在班级管理中的问题，提升教师队伍的整体素养，引领学校高质量发展。
仪式上，学校相关负责人解读了《汉阴县实验中学2025—2026学年度师徒结对实施方案》，宣布了结对师徒名单，现场38对师徒签订了师徒结对协议，并向指导教师颁发了聘书。仪式上，“徒弟”还向师傅行鞠躬礼，奉上拜师茶，共同宣誓，师徒代表分别作了表态发言。
作为培养青年教师的一项传统活动，该校要求“师傅”要认真指导“徒弟”分析学情和班情，研读课标和新教材，探讨班级管理、课堂教学、作业布置等日常工作，着力解决班级管理中的“不会管、不敢管、治班效率低”等问题，同步做好业务指导、经验传授、教育科研等，充分发挥各学科骨干教师和优秀班主任的“传帮带”作用。
历年来，该校一直重视青年教师的帮扶培养工作，以“青蓝工程”为着力点，通过教师间结对帮扶、集体备课、专业研修、听评课交流等活动，为青年教师搭建成长平台，促进青年教师教学业务水平的提高。截止目前，该校培养了省级教学能手4人，省级思政课教学标兵1人，省级思政课教学特等奖1人，市级教学能手10人，县级教学能手23人，“三级三类”骨干教师队伍体系得到充实和壮大，师资队伍建设迈出实质性步伐，为学校高质量发展打下了坚实基础。（张 萌）
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