史丹，女，本科学历，一级教师，2000年8月参加工作。先后担任班主任、少先队辅导员等职务。现任老道寺镇长林小学二年级语文教师，同时兼任学校安全工作。自任教以来，她始终以饱满的热情、严谨的态度深耕教育一线，用实际行动诠释了新时代优秀教师的责任与担当。
班级成长的“引路人”
作为班主任，她深知责任重大。面对低年级的孩子们，她极富耐心和爱心。课堂上注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，通过开展形式多样的活动，营造了积极向上、文明守纪的班级氛围。她关心每一位学生的身心健康发展，善于与孩子沟通，是孩子们的良师益友。
家校交流的“沟通者”
她非常重视家校共育，与家长保持密切沟通，形成了教育合力。她不仅向家长反馈孩子的在校情况，还会提供具体、可操作的教育建议：如何陪伴孩子完成初始的作业、如何与孩子进行有效亲子沟通等。
对于适应较慢或有特殊情况的孩子，她会进行多次家访，让孩子感受到老师的特别关爱，让家长感受到学校的温暖支持，真正实现了家校“并肩前行”。
语文课堂的“启蒙者”
在语文教学方面，她刻苦钻研教材，积极探索适合低年级学生的教学方法。她的课堂生动活泼，富有感染力，善于运用游戏、情境表演、多媒体等多种手段激发学生的学习兴趣，引导学生在快乐中学习，在活动中成长。她注重拼音、识字、阅读等基础知识的扎实训练，同时鼓励学生大胆表达，培养了学生的语言运用能力和语文素养。
教育不仅是课堂上的传道授业，更是讲台下的笃学研思。课堂之外，她主动参加各级教研活动，积极参与县级、市级课题研究，取得了良好的成绩。
校园安全的“守护者”
除了语文教学工作外，她还分管学校安全管理工作。她以强烈的安全意识和高度的责任感，认真履行安全管理职责。她建立健全各项安全管理制度和应急预案，定期组织安全隐患排查，协调开展安全演练和宣传教育活动，将安全工作落到实处细处，为全校师生构筑了一道坚实的安全防线。
对她而言，最高的荣誉莫过于学生的成长与喜爱，家长的肯定与支持。在未来的教育之路上，她将继续怀揣对教育事业的热爱与忠诚，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。（苏东武）
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