8月26日，彬州市教育局组织召开2025年秋季教育教学工作专题会。会议由市政府总督学张钊主持，采用“主会场+分会场”形式进行。教育局全体班子成员，全市各中小学、九年制学校、职教中心、特殊教育学校及幼儿园校园长，局机关及局属事业单位全体干部在主会场参会，各校其他管理人员及全体教职工在学校分会场同步参会。
会议全面总结了2024—2025学年度教育教学工作，从整体评价监测和分学段评价监测两方面进行了全面分析。深度剖析了学校管理、教师队伍建设、课堂教学等关键环节，围绕优化学校管理、深化教研教改、加强教师培养、提升课堂教学质量等方面提出了具体措施和明确要求，为学校管理和教育教学工作指明了方向。
会议要求，要强化学校管理，夯实质量提升基础，以精细化管理为基础，将管理责任明确到岗、落实到人，从流程优化、细节把控入手，实现“事事有标准、处处有规范、人人有职责”；要抓实教学常规，筑牢质量保障体系，明确标准，常态化督查，坚持制度落实；要深化教研教改，破解质量提升难题，切实以问题为导向，让教研真正服务课堂；要促进教师成长，激发质量发展动力，认真抓好教师业务能力的培养，开展教师“123456”大练基本功活动；要加强学生管理，注入质量跃升活力，以智育为基础，构建“习惯+能力”的学习管理体系。
会议强调，要在办学成效上再发力，坚持依法依规治校，严守政策底线，聚焦师生实际需求，积极争取各方支持，形成协同合力，持续提升教育质量和办学水平；要在育人实效上再突破，坚定发展信心，推动教学质量整体提升，努力实现从跟跑、并跑到领跑的转变；要在长效机制上再巩固，将师德师风建设、纪律作风整顿和管理提升贯穿教育教学全过程，强化常态化教育、警示与反思，夯实教育高质量发展基础。（供稿：彬州市教育局）
责编：张颖
编辑：时雨
