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树先进典型 学身边榜样——勉县实验小学教育集团优秀教师晏华伟

在勉县教育的星河中,有这样一颗闪耀的星辰:他以画笔为舟,在美育长河中摆渡二十余载;以匠心为帆,带领万千学子驶向艺术的彼岸。他是政协勉县第十三届委员会委员、汉中市学科带头人、勉县名师晏华伟,更是用艺术浸润童心、以情怀书写师魂的教育追光者。

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以梦为马,从艺术殿堂到育人沃土

自幼与画笔结缘的晏华伟,将艺术的热爱深植于心。1999年从陕西省艺术师范学校毕业后,他毅然回到母校勉县实验小学,将儿时对艺术的憧憬化作育人实践。26年光阴流转,他始终坚守教育初心,用专业与热忱,在三尺讲台上搭建起通向艺术世界的桥梁,完成了从艺术追梦者到育人筑梦人的蜕变。


深耕教坛,以创新理念激活美育课堂

晏华伟将课堂作为美育的主阵地,以“严谨治学+创新实践”双轮驱动教学改革。他立足小学美术教学规律,独创“欣赏—体验—创造”三阶教学模式,让《壶中日月》《彩墨游戏》等课程成为学生探索艺术的乐园。在县级公开课《周末日记》《家乡古建筑》中,他巧妙融入本土文化元素,让学生在描绘老街巷陌、传统民居的过程中,既掌握绘画技法,又厚植文化自信。其课例《彩墨游戏》《妙笔生花》荣获“一师一优课 一课一名师”省级、县级优课,成为区域美术教学的典范。

他创新实践“跨界融合教学法”,在水彩课上引导学生观察光影变化,将科学思维融入艺术创作;在国画教学中引入诗词典故,让传统文化与水墨丹青交相辉映。这种打破学科壁垒的教学方式,让学生在多元体验中感悟美的多元形态。他撰写的论文《聚焦小学美术课堂,畅谈新课标实施方式》荣获汉中教研室征文一等奖,为美育教学改革提供理论支撑。

深研教研,以课题攻坚开拓美育新境

作为美术学科基地的“领头雁”,晏华伟以科研为引擎,推动美育创新发展。他主持的县级课题《小学美术中新水彩技法研究》,创新提出“画法分层教学策略”,并成功升级为市级课题《小学美术新水彩技法教学实践探究》;市级课题《基于立德树人下小学美术学科的教学实践研究》,更是将德育与美育深度融合,形成“以美育人、以文化人”的特色育人路径。这些课题成果不仅优化了教学模式,更成为区域美育发展的重要参考。

匠心育人,以艺术之光点亮成长之路

“让每个孩子都能发现美、创造美”是晏华伟的育人信条。作为社团指导教师,他带领学生活跃在各级艺术舞台:陕西省少儿科幻绘画展、勉县“书画展清廉”主题展上,学生作品屡获佳绩,他本人也十余次荣获“优秀辅导教师”称号。无论是中小学艺术展演,还是“学宪法 讲宪法”大赛,都能看到他悉心指导的身影。他不仅是学生艺术路上的引路人,更以美育为纽带,助力学生全面发展。

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作为勉县名师,他积极投身教育帮扶,多次赴宁强、略阳、西乡等地开展示范课与专题讲座。2024年,他荣获“县级师德先进个人”“教科研先进个人”称号,用实际行动诠释了“师者匠心”的深刻内涵。

艺无止境,以笔耕不辍诠释艺术追求

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在教育教学之余,晏华伟始终保持艺术创作的热情。他的作品多次在汉中市美术家协会油画提名展、勉县“五一”职工画展等赛事中获奖,并入选汉中市“丹青溢彩 喜迎新春”油画展。2024年,他在陕西省中小学音乐、美术教师教学基本功展示中,一举斩获全能一等奖,同时揽获板书设计与速写两个单项二等奖,展现了扎实的专业功底。他还将艺术融入生活,为同事、朋友创作肖像画,用画笔传递温暖与美好。

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26年栉风沐雨,晏华伟始终坚守在美育一线,用画笔书写教育初心,用匠心培育艺术新苗。正如他课堂上勾勒的线条,每一笔都饱含对教育的执着;每一抹色彩,都凝聚着对学生的深情。未来,他将继续在美育的天地中深耕细作,让更多孩子执起艺术之笔,在人生画卷上绘就绚烂篇章。(供稿:勉县实验小学)

责编:杜鹏飞

编辑:刘凡

 

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