“零起点”教学不仅仅是为了减负，更是为了引导孩子迈好人生第一步，系好人生第一粒扣子。为了加快青年教师专业成长的步伐，使青年教师扎实有效地开展教学工作。10月31日，眉县常兴镇教育组在纺织园小学开展了“零起点”课堂教学研讨活动。
王丽媛老师为大家展示了一些精彩的语文课《秋天》，导入有趣，学生学习兴趣浓厚，课堂上活动丰富多彩，整节课课气氛热烈。赵敏老师执教的数学课《还剩下多少？》通过游戏的形式让学生操作、观察、猜想、验证，进而得出结论，让学生在玩中学、学中悟，使学生在学习上有了成功的体验，同时又激发了学生的学习兴趣。
好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来。课后，听课老师们进行了交流反馈，研讨教学方法、交换教学心得，大家既肯定了两名老师的闪光点又指出了课堂中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步的思想。 大家一致认为，零起点教学就是要从孩子的实际情况出发，重兴趣培养、重习惯培养、重激励评价、重动手能力，降低难度、不超前学习、放慢脚步，寓教于乐，让孩子快乐学习，健康成长。
最后，张晓军组长分享了自己的听课感悟，他希望老师们要有认真负责的态度、敢于担当的精神、互相学习的谦虚心态，落实好“减负”精神，深刻理解“零起点”教学的精髓要义，坚持“五育并举”，让教育回归本真，苦练好基本功，提升教书育人的本领。
相信在“零起点”教学理念的引领下，老师们在教育教学道路上，定会不负众望、且思且行，以星火燎原之势，灼然绽放，为学校高质量发展贡献自己的青春、智慧和力量。（张婷）
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