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绥德县四十里铺镇中心小学:坚守课堂主阵地 同研共修提质量

为进一步提升教育教学质量,提高青年教师专业素养和教学能力,根据本学期教务工作安排,10月25日,绥德县四十里铺镇中心小学教务处开展美术、体育公开课交流研讨活动。

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活动分为课堂教学、说课答辩与评课研讨三部分,由学校领导和骨干教师组成的评委团对五位授课老师的课堂教学效果和说课答辩过程进行现场打分考评。老师们从思想上对这次活动非常重视,认真备课,深入钻研教材,精心组织教学。在授课过程中,美术老师课堂语言流畅,亲和力强,教学环节紧凑,示范讲解到位,板书美观大方,与学生间的师生互动生动有趣,解决了课堂教学中重点和难点问题,展示了教师自身的良好素质。体育老师们的示范动作标准规范,指导学生细致又耐心,与学生的交流亲切自然,课堂气氛活泼有趣。

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课堂教学结束后,授课教师分别进行了说课与现场答辩,各位老师围绕新课程标准要求,分别从教材、教学方法,教学设计,板书设计、教具、学具、多媒体应用等方面阐述自己的设计意图和预想达到的效果,对自己的课堂教学进行了深刻的反思,并对评委老师提出的问题进行了现场答辩。每位老师在说课与答辩的过程中,思维清楚、表达流畅、内容完整,既突出理论性又具有实际操作性。

10月26日,绥德县四十里铺镇中心小学教务处组织授课、听课教师召开了交流研讨会,学校主要领导参加,教务主任王有胜主持。会上,老师们结合课堂教学逐一进行了点评,指出了课堂教学的得与失,提出了合理化的改进建议,并对于教学内容、教学方法、教学过程等方面进行评议。就围绕青年教师培养、提高课堂教学措施、完善“音体美”课程体系等进行现场交流、研讨,以推进学校“音体美”课程的高效实施,促进学生的全面发展。

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一节好课也需要不断地打磨,不断优化教学方案才能实现教学效果的最大化。通过本次公开课交流研讨活动,为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,同时也使教师在相互交流与学习中促进了专业成长,对更新教师的教育教学理念,提升课堂教学质量起到了积极的促进作用。(供稿 :绥德县四十里铺镇中心小学 )

责编:刘朋涛

编辑:鄢雨晴

 

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